快捷搜索:  

尼日尔西部一军营遇袭25名士兵死亡

您的(de)浏览器不支持 audio 元素。 字号 超大 大 标准 小 “引导变革教学方式,倡导启发式、探究式、开放式教学。”“建(jian)立科学、多元的(de)发现和培育机制,对(dui)有科学家潜质的(de)青少年进行个性化培养。”
3月25日,陕西省政府新闻(xinwen)办举办新闻(xinwen)发布会,邀请陕西省科协常务副主席李肇娥、省科协副主席吕建(jian)军出席,解读《陕西省贯彻〈全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)实施方案》。这些亮点引人(ren)瞩目。
为我(wo)省未来15年科学素质建(jian)设(she)勾画新蓝图
李肇娥介绍,2021年6月,国务院印发《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》。为全面落实《科学素质纲要》要求,2021年12月,省政府制定出台了《陕西省贯彻 全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年) 实施方案》。
《实施方案》为我(wo)省未来15年科学素质建(jian)设(she)勾画新蓝图,内容包括主要目标、主要任务、保障措施等三个部分。
我(wo)省的(de)主要目标与国家目标持平。2025年,我(wo)省公民具备科学素质的(de)比例达到15%,与全国同期平均水平持平。2035年,我(wo)省公民具备科学素质的(de)比例达到25%,力争高于全国同期平均水平。
结合我(wo)省实际,“十四五”期间我(wo)省主要开展科学素质五项提升行动、实施科普服务(fuwu)五项重点工程,共包含43项主要任务,115项工作内容,由35个省级部门单位共同承担任务落实工作。
开展科学素质提升行动,以青少年、农民、产业工人(ren)、老年人(ren)、领导干部和公务员为主要目标人(ren)群,开展五项提升行动。
实施科普服务(fuwu)的(de)重点工程主要包括:科技(keji)资源科普化工程、科普信息化提升工程、科普基础设(she)施强化工程、基层科普能力提升工程、科学素质国际交流与合作工程。
《实施方案》还从组织、机制、条件三方面明确了保障措施。据介绍,我(wo)省将研究制定科普专业技术人(ren)员职称评审办法。将科普人(ren)才队(dui)伍建(jian)设(she)纳入全省“十四五”人(ren)才发展总体规划。
五项措施助力提高青少年科学素质
在提高青少年科学素质方面,《实施方案》有哪些有力措施?
吕建(jian)军介绍,少年强则国强,科学素质建(jian)设(she)必须着眼未来。培养一大批具备科学家潜质的(de)青少年群体,对(dui)于促进未来创新人(ren)才培养、建(jian)设(she)世界科技(keji)强国具有重要意义。
一是(shi)突出价值引领。新时代的(de)科学教育不仅要“输出”科学知识、技术与方法,更重要的(de)是(shi)让科学精神和爱国主义交相辉映。
二是(shi)提升基础教育和高等教育阶段的(de)科学教育水平。完善初高中学业水平考试和综合素质评价制度。引导变革教学方式,倡导启发式、探究式、开放式教学。深化高校理科教育教学改革,推进科学基础课程建(jian)设(she),在相关课程中增加科学素质内容。深入实施国家级大学生创新创业训练计划,支持在校大学生开展各类科技(keji)创新实践活动。
三是(shi)实施科技(keji)创新后备人(ren)才培育计划。建(jian)立科学、多元的(de)发现和培育机制,对(dui)有科学家潜质的(de)青少年进行个性化培养。每年组织1000名中学生参加青少年高校科学营活动。通过实施英才计划、打造少年科学院、青少年科学俱乐部等方式,探索科技(keji)后备人(ren)才培养模式。组织监督陕西省中学生五项学科竞赛,实施基础学科拔尖学生培养计划2.0,完善创新人(ren)才培养体系。
四是(shi)建(jian)立校内外科学教育资源有效衔接机制。实施馆校合作行动,加强青少年科普志愿者队(dui)伍建(jian)设(she),充分利用科技(keji)馆、博物馆、青少年教育基地、科普教育基地等科普场所,引导中小学开展各类学习实践活动。组织高校、科研机构、医疗卫生机构、企业(qiye)等单位开发、开放优质科学教育活动和资源。开展校园科技(keji)节、青少年科技(keji)创新大赛、青少年机器人(ren)竞赛、“明天小小科学家”奖励活动等科学教育活动。加强对(dui)家庭科学教育的(de)指导,推动学校、社会和家庭协同育人(ren)。
五是(shi)实施教师科学素质提升工程。将把科学精神作为教师培训的(de)重要内容,加大对(dui)科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术等学科教师的(de)培训力度。实施卓越教师培养计划,重点培养5万名骨干教师、建(jian)设(she)20个左右省级教师示范性培训基地和200个教师教育实践基地。实施乡村教师支持计划,开展乡村教师科学素养提升培训。实施城乡科学教师学习共同体——名师引领计划。开展“送培训到基层”活动,“十四五”期间,培训科学教师和科技(keji)辅导员1万名。 
(原标题《我(wo)长大了要当一名科学家 OK 帮你(ni)实现 我(wo)省将对(dui)有科学家潜质的(de)青少年进行个性化培养》)(本文来自澎湃新闻(xinwen),更多原创资讯(zixun)请下载“澎湃新闻(xinwen)”APP) 责任编辑:段彦超 图片编辑:张同泽 澎湃新闻(xinwen)报料:4009-20-4009   澎湃新闻(xinwen),未经授权不得转载 我(wo)要举报 关键词 >> 科学家,个性化培养
尼日尔西部一军营遇袭25名士兵死亡

您可能还会对(dui)下面的(de)文章感兴趣:

共有:3435人(ren)留言! 共有:3435人(ren)喜欢本文! 点赞 最新评论 查看所有评论
加载中......
发表评论